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412022 Au fil des maths. N° 545. p. 60-65. Journées de découverte Jeunes Talents Mathématiques.
422022 Au fil des maths. N° 546. p. 19-27. La résolution de problèmes au coeur des apprentissages.
432022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2023.
442022 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 2.
452022 Fous des maths - L'usine des tables de multiplication.
462022 Fous des maths - Un océan de calculs.
472022 Géométries d'hier à demain.Ressource en ligne
482022 Géométries d'hier à demain. Décomposer un solide : de la Chine des Han à une exploration en classe avec les outils d'aujourd'hui. p. 45-90.Ressource en ligne
492022 Géométries d'hier à demain. La géométrie comme science de courbes. p. 111-128.Ressource en ligne
502022 Grand N. N° 110. p. 47-68. L'analyse a priori : un outil pour l'enseignant ? Un exemple avec les problèmes de partage à l'école élémentaire.Ressource en ligne
512022 Les guides fondamentaux pour enseigner. La résolution de problèmes mathématiques au cours moyen.Ressource en ligne
522022 Mathématice. N° 80. Et si on prenait de la hauteur pour faire des maths ?Ressource en ligne
532022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.Ressource en ligne
542022 Repères-IREM. N° 129. p. 7-28. Développer le calcul réfléchi chez les élèves de cycle 4.Ressource en ligne
552022 Tangente. N° 205. p. 15-15. Des arbres pour les notions probabilistes....
562022 Tangente. N° 205. p. 20-21. Les nomogrammes.
572022 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Comment découvrir une démonstration pourtant longue et complexe : les leçons de Polya.Ressource en ligne
582021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.Ressource en ligne
592021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 136-141. Vergnaud versus Singapour.Ressource en ligne
602021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 30-37. Le Rallye Mathématique Transalpin.Ressource en ligne