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1081 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Au fil des maths. Num. 532. p. 55-61. Des origamis en cours de math.
22019 Au fil des maths. Num. 532. p. 25-28. Des caches multitâches.
32019 Cosinus. Num. 211. p. 36-39. Fabriquer une étoile, c'est mathémagique !
42019 Mathématice. Num. 63. L'informatique peut-elle sauver les maths ?Ressource en ligne
52019 Panoramath 7.
62018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
72018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
82018 Au fil des maths. Num. 530. p. 28-30. Les anneaux olympiques.
92018 Au fil des maths. Num. 530. p. 17-20. Des animaux… compassés !
102018 Bibliothèque Tangente. Num. 64. Paradoxes dans le monde des découpages. p. 50-52.
112018 Chantiers de pédagogie mathématique. Num. 178. Introduction à la symétrie axiale en 6e.Ressource en ligne
122018 Etude géométrique et arithmétique de la "Rosace Céleste" (Une extension d'un pavage de R. Penrose).Ressource en ligne
132018 Etudes de quelques AZULEJOS. Frises et Carreaux.Ressource en ligne
142018 Le Miroir des maths. Num. 17. p. 32-35. Le chef d'oeuvre du compagnon : une activité constructive de pavage sous forme historique.Ressource en ligne
152018 Le Miroir des maths. Num. 17. En mémoire d'Eric Trotoux.Ressource en ligne
162018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.Ressource en ligne
172018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
182018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Et si nous mesurions la cour de l'école : expériences d'arpentage. p. 172-199.Ressource en ligne
192018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La géométrie des carnets de Léonard de Vinci. p. 202-225.Ressource en ligne
202018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.Ressource en ligne