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12018 Cosinus. N° 202. p. 34-39. Al-Khwarizmi et les mathématiques modernes.
22018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Joueurs de luth. Ressource en ligne
32018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. La mère de l'algèbre moderne.Ressource en ligne
42017 Bibliothèque Tangente. N° 61. La naissance des concepts algébriques. p. 86-89.
52015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20.Ressource en ligne
62015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 101-148. Définitions et exemples : prérequis pour l'apprentissage de l'algèbre moderne.Ressource en ligne
72015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Abstract awakenings in algebra: a guided reading approach to teaching modern algebra via original sources. p. 465-466.Ressource en ligne
82015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.Ressource en ligne
92012 Actes du Colloque EMF 2012. Le challenge de la pensée structuraliste dans l'apprentissage de l'algèbre abstraite : une approche épistémologique. p. 425-434.Ressource en ligne
102012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. François Viète. p. 95-95.
112012 Voyage en Mathématique.Ressource en ligne
122011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 26-28. De la signification du mot "ALGEBRE".Ressource en ligne
132011 Tangente. N° 142. p. 8-10. Théorie de Galois et problèmes de géométries antiques.
142007 Du trinôme du second degré à la théorie de Galois.
152006 Bibliothèque Tangente. N° 25. Claude Chevalley, mathématicien et philosophe. p. 100-103.
162006 Bibliothèque Tangente. N° 25. Emmy Noether. p. 66-71.
172006 Bibliothèque Tangente. N° 25. Grands mathématiciens modernes.
182006 Bibliothèque Tangente. N° 25. Un souvenir d'André Weil. p. 104-104.
192006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Found and lost and found again. p. 3-11.
202006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Pedagogical implications from the history of 19th-century British algebra. p. 577-589.