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12023 Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation des DNB.Ressource en ligne
22022 Repères-IREM. N° 129.
32022 Repères-IREM. N° 129. p. 29-62. Le Ledenez de Molène : un projet interdisciplinaire concret et problématisé au collège.Ressource en ligne
42021 La singulière fabrique des sondages d'opinion.
52020 Le Petit Vert. N° 143. p. 35-38. Maths et médias.Ressource en ligne
62020 Mathématice. N° 71. Analyse critique des algorithmes mis en oeuvre dans les sujets des E3C de la BNS.Ressource en ligne
72019 Repères-IREM. N° 116. p. 47-81. Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation du Brevet 2017.Ressource en ligne
82018 Enseigner les mathématiques.
92018 Enseigner les mathématiques. Analyse critique des évaluations standardisées sur les apprentissages des élèves. p. 105-141.
102017 Repères-IREM. N° 106.
112017 Repères-IREM. N° 106. p. 27-46. Diversité des méthodes de résolution pour un même problème.Ressource en ligne
122015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. History in the classroom: educational opportunities and open questions. p. 335-352.Ressource en ligne
132014 Repères-IREM. N° 95. p. 81-102. La transition secondaire-université : une expérience en Belgique.Ressource en ligne
142013 Mathématice. N° 35. Vidéos et démarche d'investigation.Ressource en ligne
152013 Modélisation de l'activité de définition en mathématiques et de sa dialectique avec la preuve.Ressource en ligne
162012 Actes du Colloque EMF 2012. Un cours de savoirs disciplinaires en mathématiques en formation des maîtres primaires. p. 183-194.Ressource en ligne
172011 Grand N. N° 87. p. 77-91. La procédure de la mesure du périmètre terrestre par la méthode dite "d'Ératosthène" : un support pour une reconstruction didactique.Ressource en ligne
182011 Le théorème du jardin.
192010 Mathématice. N° 19. Validation du domaine 4 du B2i lycée. Un exemple de mise en oeuvre possible en lycée professionnel.Ressource en ligne
202008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 309-320. La démarche de découverte expérimentale dans les sujets du baccalauréat intégrant l'outil informatique.Ressource en ligne