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12022 Petit x. N° 116. p. 23-50. Enseigner les fonctions affines : le point de vue de la covariation.Ressource en ligne
22020 Bibliothèque Tangente. N° 71. D'une idée de Feynman à l'algorithme de Shor. p. 126-128.
32020 Petit x. N° 112. p. 79-107. Repérage sur un pavé droit en 4ème avec GeoGebra.Ressource en ligne
42019 Actes du Colloque EMF 2018. J'avais jamais vu ça comme ça avant ! Un projet de recherche-action collaborative pour la formation continue en mathématiques au secondaire. p. 1624-1628.Ressource en ligne
52018 Repères-IREM. N° 112. p. 21-28. Rubrique Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?Ressource en ligne
62016 Baptême de l'air.
72013 Chaos - Une aventure mathématique.Ressource en ligne
82013 Repères-IREM. N° 90.
92013 Repères-IREM. N° 90. p. 5-41. Comment peut-on penser la continuité de l'enseignement de la géométrie de 6 à 15 ans ?Ressource en ligne
102012 Actes du Colloque EMF 2012. Les axiomes autour du théorème de Thalès dans les programmes et les manuels tunisien. p. 480-491.Ressource en ligne
112011 Evolution des compétences géométriques et spatiales en Grande Section.
122010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Des ressources aux documents, travail du professeur et genèses documentaires. p. 57-74.
132009 Losanges. N° 3. p. 7-19. Une suite d'activités autour des triangles de 10 à 15 ans.Ressource en ligne
142008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Viète and the Advent of Literal Calculus. p. 475-487.Ressource en ligne
152008 L'Ouvert. N° 116. p. 59-69. L'espace au secours du plan.Ressource en ligne
162007 Histoire et enseignement des mathématiques. La multiplicité des points de vue en Analyse élémentaire comme construit historique. p. 203-227.
172005 MATHS ET JEUX d'Hanoï, d'Aujourd'hui, d'Hier, d'Ailleurs.
182004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 1. p. 81-114. Rôle du géométrique dans l'enseignement de l'algèbre linéaire.
192002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Histoire des géométries non-euclidiennes : la théorie des parallèles d'Euclide à Lobatchevski. p. 313-340.Ressource en ligne
201999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.