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Reponses 1 à 20

1	2023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.
2	2019 Actes du Colloque EMF 2018. La ligne droite, un objet pluridisciplinaire au début de l'enseignement secondaire : une analyse institutionnelle des manuels. p. 491-499.
3	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Définition de la droite à travers les âges. p. 5-5.
4	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Et si toutes les droites étaient orientées. p. 96-99.
5	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Euclide : une introduction de la droite. p. 34-37.
6	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite, en long et en large. p. 25-25.
7	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
8	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La métamorphose de la droite. p. 105-105.
9	2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Le nombre chromatique de la droite. p. 26-26.
10	2017 Repères-IREM. N° 106.
11	2017 Repères-IREM. N° 106. p. 27-46. Diversité des méthodes de résolution pour un même problème.
12	2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 2-2. Définition de la droite à travers les âges.
13	2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 26-28. Euclide : une introduction de la droite.
14	2015 Repères-IREM. N° 100.
15	2015 Repères-IREM. N° 100. p. 25-47. Les définitions de nom et les autres.
16	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Agir-parler-penser en géométrie - une analyse de pratiques d'élèves de CM2.
17	2014 Quadrature. N° 91. p. 35-40. La petite histoire de la ligne droite qui se mord la queue.
18	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.
19	2012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.
20	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 579-586. Dobble ou le pan projectif dans la poche.