Aide à la recherche   Requête : "construction des objets mathématiques"

1	2011 Mathématice. N° 24. Une Boîte à Outils Mathématiques pour les élèves en situation de Handicap au Collège : un projet de l'Ecole Centrale de Lille.
2	2011 Repères-IREM. N° 82.
3	2011 Repères-IREM. N° 82. p. 23-36. Un enseignement scientifique co-disciplinaire pour traiter la question de la modélisation.
4	2010 Mathématice. N° 18. Un enseignement scientifique co-disciplinaire pour traiter la question de la modélisation du cycle du carbone au lycée.
5	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 491-500. La construction des objets mathématiques.
6	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 648-672. De la modélisation du monde au monde des modèles (1).
7	2009 Mathématice. N° 16. Droite des douze points. Détermination géométrique du centre du cercle d'Euler.
8	2004 Du mode d'existence des objets de la mathématique.
9	2002 Repères-IREM. N° 49. p. 17-40. Démontrer, pourquoi ?
10	2002 Visualiser la quatrième dimension.
11	1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Quelles conceptions épistémologiques de la démonstration pour quels apprentissages ? p. 195-210.
12	1993 Repères-IREM. N° 12.
13	1993 Repères-IREM. N° 12. p. 93-113. Quelles conceptions épistémologiques de la démonstration pour quels apprentissages ?
14	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 30-40. Une définition intuitive, avantageuse et oubliée de la notion d'ensemble fini.
15	1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l'IREM de Strasbourg à Albé sur l'heuristique.
16	1975 Bulletin Inter-IREM. Numéro spécial : Compte-rendu du colloque organisé par l'IREM de Strasbourg à Albé sur l'heuristique. Image mentale. p. 3-11.