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12019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Anton Dakitsch collection – the scope of mathematics teaching in Brazilian industrial education in the 1950s. p. 257-267.Ressource en ligne
22019 Mathématice. N° 64. Programmation visuelle dynamique en analyse avec SofusGeo.Ressource en ligne
32019 Mathématice. N° 68. Mathématiques et désenchantement .Ressource en ligne
42019 Revue d'histoire des mathématiques. N° 25. Vol. 2. p. 195-233. A connected effort? American editors pursue mathematical journal publication, 1804-1878.Ressource en ligne
52018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 69-105. Contextualiser pour enseigner les mathématiques : un enjeu de formation.Ressource en ligne
62017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Mathématiques et architecture.
72017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Ouvrages classiques : peu de contenus mathématiques... p. 64-68.
82017 Grand N. N° 100. p. 33-57. Tâches algorithmiques en cycle 3 : trois séances sur la multiplication par jalousie.Ressource en ligne
92017 Mathématice. N° 58. Dans les coulisses de la classe inversée.Ressource en ligne
102016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. L'arithmomètre de Thomas : sa réception dans les pays méditerranéens (1850-1915), son intérêt dans nos salles de classe. p. 655-670.
112016 Maths & Magique - Niveau lycée.
122015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. L'entretien clinique-critique de Piaget en toile de fond de l'interaction de connaissances dans un jeu de tâches. p. 293-295.Ressource en ligne
132015 Le rêve d'Euclide.
142014 Mathématice. N° 42. Un tableau synoptique des programmes de Collège et de Lycée.Ressource en ligne
152013 Gazette des Mathématiciens. N° 138. p. 23-48. Du calcul flottant en Mésopotamie.Ressource en ligne
162012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Une analyse de l'enseignement de la numération au CP. Vers de nouvelles pistes. p. 229-243.
172012 Analyse phénoménologique du concept de probabilité.
182012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 53-61. Ce que PISA nous apprend.Ressource en ligne
192011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 9-24. L'Espace de Travail Mathématique et ses genèses.Ressource en ligne
202011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 67-72. Organiser l'enseignement d'une année par des questions qui lui donnent du sens.Ressource en ligne