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12024 Mathématiques et Langues. Ressource en ligne
22023 MathALEA.Ressource en ligne
32023 Mathématice. N° 84. ChingAtome : un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?Ressource en ligne
42023 Repères-IREM. N° 130.
52023 Repères-IREM. N° 130. p. 41-48. Rubrique Multimédia : ChingAtome, un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?Ressource en ligne
62022 Au fil des maths. N° 546. p. 12-18. Pour des élèves à HPI, comment soutenir le goût d'apprendre en mathématiques ?
72021 Au fil des maths. N° 541. p. 50-53. MathALEA, un générateur d'exercices à données aléatoires.Ressource en ligne
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102021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.Ressource en ligne
112020 Mathématice. N° 72. MathALEA - Vers une évaluation par contrat de confiance 2.0Ressource en ligne
122020 Travailler avec un plan de travail au collège.Ressource en ligne
132019 Actes du Colloque EMF 2018. Jeu de pouvoir dans l'enseignement spécialisé. p. 1205-1212.Ressource en ligne
142019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
152019 Des maths ensemble et pour chacun : seconde.
162019 Mathématice. N° 63. Le calcul mental, c'est vital ! Ressource en ligne
172018 APMEP - Dossier n° 3033. Des carrés de quatre cases.
182018 Au fil des maths. N° 529. p. 15-18. La table d'appui, un dispositif à découvrir.Ressource en ligne
192018 Au fil des maths. N° 529. p. 19-24. WIMS, une réponse à PISA et à Mission maths.Ressource en ligne
202018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.Ressource en ligne