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Requête :
"difficulté mathématique"
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1
2020 Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP.
2
2018 Enseigner les mathématiques.
3
2018 Enseigner les mathématiques. Une approche sociologique des décrochages scolaires en mathématiques. p. 142-164.
4
2012 ANAE. N° 120-121. Dyscalculie ou innumérisme : Troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ?
5
2011 Circulation, transmission, héritage. Pourquoi les contemporains de Descartes n'ont-ils pas compris sa Géométrie de 1637 ? p. 449-479.
6
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 301-311. Dyscalculie ou innumérisme ? Approche de la résolution des problèmes arithmétiques par les abaques.
7
2010 Le nombre au cycle 2.
8
2009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.
9
2009 Mathématice. N° 16. La dyscalculie développementale : une notion - à tort ou à raison - délaissée par les enseignants de mathématiques.
10
2008 Mathématice. N° 11. Utilisation de Mathenpoche en classe de BEP agricole "Vente de produits frais".
11
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 337-340. Foot et maths.
12
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 451-456. A propos des CPPN.