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Requête :
"environnement informatique"
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Reponses 181 à 200
181
1999 Repères-IREM. N° 34. p. 75-78. Expérimenter et prouver.
182
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 562-568. Suite de Fibonacci - le zéro et l'infini.
183
1998 Etayage et explication dans le préceptorat Distant, le cas de TéléCabri.
184
1998 Info-mathic.
185
1998 Introduction à la géométrie avec la TI-92.
186
1998 L'Ouvert. N° 92.
187
1998 L'Ouvert. N° 92. p. 39-43. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.
188
1998 Repères-IREM. N° 30.
189
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 23-38. Une transformation qui sort de l'ordinaire : l'inversion.
190
1998 Repères-IREM. N° 31.
191
1998 Repères-IREM. N° 31. p. 5-28. Saut d'obstacle : gare aux approximations.
192
1997 Activités mathématiques intégrant l'informatique en collège.
193
1997 Activités pour la classe à composante informatique en mathématiques et en sciences au lycée professionnel.
194
1997 Fonctions du dessin dans l'enseignement de la géométrie dans l'espace.
195
1997 L'Ouvert. N° 86.
196
1997 L'Ouvert. N° 86. p. 43-58. Une transformation oubliée qui sort de l'ordinaire : l'inversion.
197
1997 L'Ouvert. N° 89.
198
1997 L'Ouvert. N° 89. p. 19-24. Suite de Fibonacci : le zéro et l'infini.
199
1997 Repères-IREM. N° 27.
200
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 5-20. Droites sages et droites folles en Première scientifique.