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212022 Repères-IREM. N° 127.Ressource en ligne
222022 Tangente Education. N° 60. p. 18-19. Apprendre grâce au regard de l'autre.Ressource en ligne
232022 Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.Ressource en ligne
242021 Au fil des maths. N° 539. p. 21-27. Le jeu Al-Jabr : le bonheur est dans les dés !Ressource en ligne
252021 Repères-IREM. N° 122.Ressource en ligne
262021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.Ressource en ligne
272020 Au fil des maths. N° 538. p. 17-23. Des murs pédagogiques pour travailler l'oral en classe.Ressource en ligne
282020 Au fil des maths. N° 536. p. 58-66. Les jeux d'évasion.Ressource en ligne
292020 Au fil des maths. N° 537. p. 39-43. Labo de maths dans un lycée polyvalent.Ressource en ligne
302020 Au fil des maths. N° 538. p. 43-50. Démontrer en vidéo.Ressource en ligne
312020 Au fil des maths. N° 538. p. 24-28. Loyd vs Dudeney.Ressource en ligne
322020 Au fil des maths. N° 536. p. 67-70. Faire du calcul mental en jouant avec le Chamboul'math.Ressource en ligne
332020 Ingénieries de formation en mathématiques de l'école au lycée.Ressource en ligne
342020 Repères-IREM. N° 121.Ressource en ligne
352020 Repères-IREM. N° 120. p. 62-72. Rubrique Multimédia : M@ths en-vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.Ressource en ligne
362020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.Ressource en ligne
372020 Repères-IREM. N° 120.Ressource en ligne
382019 Actes du Colloque EMF 2018. Espaces de travail mathématique connectés au lycée : un pont entre les mathématiques et les sciences physiques. Modélisation des câbles d'un pont suspendu par une fonction numérique spécifique. p. 405-414.Ressource en ligne
392019 Au fil des maths. N° 531. p. 16-19. Les Devoirs Maison, formation plutôt qu'évaluation.Ressource en ligne
402019 Au fil des maths. N° 531. p. 26-31. Escape Game, des révisions revisitées.Ressource en ligne