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212007 Enseignons en jouant.
222007 Les maths en bulles - Analyse.
232007 Repères-IREM, N°69. p. 33-47. Mesurer l'aire sous une hyperbole en Première S.Ressource en ligne
242005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 469-476. Un exemple de modélisation.Ressource en ligne
252005 Deadline 2.17 (Français).Ressource en ligne
262005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25. N° 2. p. 151-186. Algunas aplicaciones de la teoria de las funciones semióticas a la didáctica del análisis infinitesimal.
272004 Descartes et les Mathématiques.Ressource en ligne
282003 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.Ressource en ligne
292002 Collection Math'x. Term S obligatoire.
302002 Indice. Programme 2002. Term S obligatoire.
312002 Transmath. Programme 2002. Term S obligatoire.
322001 Ac-Tice. N° 29-30. p. 67-70. La calculatrice pour rentrer dans le monde des TICE.
332001 Leçons de mathématiques. Aide pour la préparation à la première épreuve orale du CAPES externe.
341998 Leçons de mathématiques. Aide pour la préparation à la première épreuve orale du CAPES externe.
351998 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.
361997 Les Maths en collège et en lycée. La dérivation et l'intégration au lycée : deux aspects du paysage de l'analyse. p. 214-243.
371996 Repères-IREM, N°25. p. 91-128. Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.Ressource en ligne
381996 Repères-IREM, N°22. p. 73-90. Saut d'obstacle.Ressource en ligne
391996 Techniplus. Mathématiques BTS-DUT industriels.
401994 Fenêtres sur courbes.