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"fonction langagière"
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Réponses 41 à 53
41
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Penser beaucoup en un. p. 513-532.
42
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
43
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 699-703. La polysémie des mots.
44
1999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
45
1998 Grand N. N° 64. p. 101-106. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.
46
1997 Situations de classe pour l'enseignement du calcul littéral.
47
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. Supplément. Une approche des contenus d'enseignement par des problématiques pour le second cycle.
48
1989 Petit x. N° 20. p. 67-83. Invitation à une réflexion sur le rôle du langage dans l'enseignement des mathématiques.
49
1988 Cahier de didactique des mathématiques. N° 52. Un aperçu des travaux de Vygotski, Leontiev et Bruner, disciples de Vygotski.
50
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 247-258. La didactique peut-elle casser des briques ?
51
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le premier cycle.
52
1978 Sémantique du langage mathématique. Fasc. 1.
53
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 273. p. 89-130. Enseignement mathématique et linguistique ou comment utiliser les faits de langue à des fins d'enseignement de la mathématique : quelques exemples de problèmes.