Aide à la recherche   Requête : "formation continue des enseignants"

551 fiches trouvées

Reponses 401 à 420

401	1998 L'Ouvert. N° 90.
402	1998 L'Ouvert. N° 90. p. 12-31. Echanges avec la Russie.
403	1998 Repères-IREM. N° 30.
404	1998 Repères-IREM. N° 30. p. 5-8. La recherche sur l'enseignement des disciplines et la formation des maîtres.
405	1998 Tableau noir.
406	1997 Actes du XXIIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. La Grande Motte 1996.
407	1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 385-387. Albums, Contes et Mathématiques.
408	1997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Formation des enseignants élaboration de séquences en classe. p. 263-275.
409	1997 Dessine-moi une séance.
410	1997 Document du Stage : Didactique des Maths de la 4° à la 2nde. St Jorioz 6 et 7 février 1997.
411	1997 L'intégration des calculatrices dans la formation initiale des maîtres.
412	1997 La mémoire des nombres. Utilisation de l'histoire des mathématiques dans la formation des maîtres. p. 249-262.
413	1997 Repères-IREM. N° 26.
414	1997 Repères-IREM. N° 26. p. 7-15. Que sont nos formations devenues ?
415	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
416	1996 Grand N. N° 60. p. 33-42. Regards sur la pratique : à propos du vrai ou du faux en séance de mathématiques.
417	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 400. p. 739-774. Histoire du bulletin : en feuilletant le bulletin. Du numéro 1 au numéro 108.
418	1995 Exemples d'utilisations pédagogiques de l'ordinateur en collège et lycée.
419	1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.
420	1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Summary of contribution to panel discussion on the place of the history of mathematics in initial and in-service teacher training. p. 493-493.