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"fraction partage"
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Réponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 42-48. Foot-thèque en cycle 3.
2
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 11-18. C'est la chandeleur.
3
2021 Le Petit Vert. N° 148.
4
2020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.
5
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Gestes professionnels langagiers didactiques et usages d'une ressource visant à introduire les fractions à l'école. p. 677-685.
6
2019 Fous des maths - Vous pouvez compter sur les pirates !
7
2019 Les fractions au collège.
8
2019 Promenade dans dix symboles de base des maths.
9
2018 Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux.
10
2018 Fous des maths - Ecole d'espionnage : mission fractions.
11
2018 Mathématiques en Cycle 3. Continuités et ruptures de l'enseignement des fractions au cycle 3. Quelles perspectives ? p. 144-157.
12
2018 Mathématiques en Cycle 3.
13
2018 Mathématiques en Cycle 3. Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux. p. 122-142.
14
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 82-90. Dix-sept chameaux (et plus).
15
2013 Revue d'histoire des mathématiques. N° 19. Vol. 1. p. 1-41. Le partage des dix-sept chameaux et autres exploits arithmétiques attribués à l'imâm Alî. Mouvance et circulation de récits de la tradition musulmane chiite.
16
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 373-388. Fractions, décimaux et TNI dans une classe de CM2.
17
2008 Des nombres au collège. Saut de puce. p. 33-36.
18
2008 Des nombres au collège. Reconstruction des nombres décimaux. p. 25-36.
19
2008 Des nombres au collège.
20
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 648-656. Des chameaux sans conflits ni confits.