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12019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
22019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.Ressource en ligne
32018 Revue d'histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 107-206. Une théorie de la mesure des rapports dans le "Chilias Logarithmorum" de Kepler (1624).
42017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 77-92. Neper a-t-il inventé les logarithmes népériens ?Ressource en ligne
52017 Tangente. N° 177. p. 25-25. Les mystères de l'os d'Ishango.
62015 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Echec et Maths contre le cancer.Ressource en ligne
72012 Revue d'histoire des mathématiques. N° 18. Vol. 2. p. 223-270. Priority, Parallel Discovery, and Pre-eminence Napier, Bürgi and the Early History of the Logarithm Relation.
82011 Circulation, transmission, héritage.Ressource en ligne
92011 Circulation, transmission, héritage. Ibn Hamza a-t-il inventé les logarithmes ? Constitution et circulation du discours islamocentré sur l'histoire des mathématiques. p. 339-359.Ressource en ligne
102011 Repères-IREM, N°82. p. 53-69. Au pied des buttes de Coësmes.Ressource en ligne
112006 Mathématiques pour littéraires.
122006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 - 17 July 2004, Uppsala, Sweden.Ressource en ligne
132006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. The fascinating history of logarithms. p. 134-151.
142006 Trente livres de mathématiques qui ont changé le monde.
152005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Mille ans d'histoire des mathématiques.
162005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Des logarithmes au logarithme. p. 88-93.
172000 Aix Marseille Vert. N° 2. p. 3-6. Les logarithmes: Neper, Briggs...Ressource en ligne
182000 Tangente Hors-série. N° 10. Mille ans d'histoire des mathématiques.
192000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 60-63. Des logarithmes au logarithme.
201998 Analyse et démarche analytique. Ce qu'il y a d'algèbre en analyse, avec les logarithmes comme objet d'histoire. p. 139-201.Ressource en ligne