Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "infini potentiel"
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12020 Repères-IREM. N° 119. p. 45-63. Récurrence et récursivité à l'interface des mathématiques et de l'informatique.Ressource en ligne
22019 Actes du Colloque EMF 2018. Enseignement et apprentissage de l'infini. Aspects philosophiques, épistémologiques et didactiques. p. 246-255.Ressource en ligne
32019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. L'infini, une affaire de philosophes ou de mathématiciens ? p. 108-113.
42019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques & philosophie.
52019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Infini actuel, infini potentiel. p. 114-119.
62017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Une bre ve histoire de l'infini. p. 94-97.
72017 Bibliothèque Tangente. N° 61. Les ensembles.
82017 Bibliothèque Tangente. N° 61. La multiplicité des infinis. p. 102-106
92016 Tangente Hors-série. N° 61. p. 46-48. La multiplicité des infinis.
102016 Tangente Hors-série. N° 61. Les ensembles.
112015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. L'infini, potentiel ou actuel ? p. 144-146.
122015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. Histoire des mathématiques de l'Antiquité à l'an Mil.
132014 Document de travail du groupe "math-philo" de l'IREM de Franche-Comté.Ressource en ligne
142014 Fictions.
152013 Tangente. N° 155. p. 30-32. Brève histoire de l'infini.
162013 Tangente. N° 155. p. 34-35. L'infini, entre doute et raison.
172013 Tangente. N° 150. p. 10-12. La quête de l'inaccessible.
182012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 16-19. Bibliothèque de Babel.Ressource en ligne
192011 Repères-IREM, N°83. p. 57-74. Enseigner les mathématiques au XIXème siècle.Ressource en ligne
202010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Maths & philosophie.