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Reponses 161 à 180
161
1993 Activités mathématiques avec... Graph in the Box. Réaliser des graphiques au collège.
162
1993 Liaison 3ème-2nde - Echange de classes - Années scolaires 1991-1992 et 1992-1993.
163
1992 Le Petit Vert. N° 32.
164
1992 Le Petit Vert. N° 32. p. 6-8. Horaires hebdomadaires et programmes de mathématiques dans les sections de lycée.
165
1992 Petit x. N° 30. p 17-40. Réflexions sur les représentations, les conceptions et les compétences à partir d'une évaluation à grande échelle des programmes de mathématiques de l'Enseignement Secondaire.
166
1991 Les modules de programmes de mathématiques pour les BTS.
167
1990 Classe de seconde : un outil pour des changements.
168
1990 Classe de seconde : un outil pour des changements. Texte du BO n° 20 du 17 mai 1990. Programme de seconde. p. 7-18.
169
1990 Le Petit Vert. N° 23. p. 17-22. Etude critique d'un manuel de seconde.
170
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 153-178. La mesure des temps de réponses en arithmétique élémentaire.
171
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 364. p. 325-335. Nouveaux programmes : Classe de quatrième.
172
1988 Mathématiques. 1, Mesure - Géométrie - Transformations géométriques.
173
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu'est-ce que "faire des maths" ? l'épistémologie implicite des pratiques d'enseignement des mathématiques.
174
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 319-324. Programmes de seconde.
175
1987 Le Petit Vert. N° 10.
176
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 19-20. Programmes (au collège).
177
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 21-24. Programmes (au lycée).
178
1987 Tangente. N° 1. p. 37-37. Calculatrices la nouvelle règle du jeu.
179
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 683-710. Programmes.
180
1985 Grand N. N° 35. p. 71-77. Circulaire ministérielle du 24 mars 1983.