Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "instrument géométrique"
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12022 Histoire du calcul graphique.Ressource en ligne
22019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Duo d'artefacts numérique et matériel pour l'apprentissage de la géométrie au cycle 3. p. 56-75.Ressource en ligne
32019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Using ancient instruments in the teaching of geometry with Bachelard's phenomeno-technology p. 69-80.Ressource en ligne
42018 Repères-IREM. N° 110.Ressource en ligne
52018 Repères-IREM. N° 110. p. 37-58. Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.Ressource en ligne
62018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Duo d'artefacts numérique et matériel pour l'apprentissage de la géométrie au cycle 3.Ressource en ligne
72017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Tracer des parallèles. p. 77-77.
82017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
92017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Partager un angle. p. 83-83.
102017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Partager un segment. p. 82-82.
112017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Tracer une droite ... sans la règle ! p. 72-76 .
122017 Duo d'artefacts numérique et matériel pour l'apprentissage de la géométrie au cycle 3.Ressource en ligne
132015 Bibliothèque Tangente. N° 53. L'angle un concept ambivalent. p. 22-29.
142015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les instruments tout en un. p. 69-69.
152015 Bibliothèque Tangente. N° 53. L'arc de sinus, d'al-Khawarizmi à Apian. p. 102-104.
162015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
172015 Mathématice. N° 47. L'usage du logiciel Tracenpoche en cycle 3.Ressource en ligne
182015 Tangente. N° 167. p. 39-39. Le compas de proportion.
192014 Grand N. N° 94. p. 25-46. Un duo d'artefacts virtuel et matériel pour apprendre à construire un triangle à la règle et au compas.Ressource en ligne
202014 Mathématice. N° 41. Prise en main de GeoDyn.Ressource en ligne