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22 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12022 Tangente. N° 203. p. 5-5. L'algèbre en deuil : Jacques Tits n'est plus.
22016 Repères-IREM. N° 102.
32016 Repères-IREM. N° 102. p. 35-62. Mathématiques et connaissance du monde.Ressource en ligne
42015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Une notion d'angle même dans des espaces très abstraits. p. 154-157.
52011 La figure et la lettre.
62011 La figure et la lettre. Quelle géométrie pour les instituteurs ? p. 15-43.
72011 Tangente. N° 143. p. 40-42. Les sculptures topologiques de Yuris Lesnik.
82009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l'axiomatique.Ressource en ligne
92006 Bibliothèque Tangente. N° 13. Le labyrinthe du continu. p. 88-93.
102004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 185-195. L'arithmétique du petit Nicolas.Ressource en ligne
112004 Tangente. N° 97. p. 42-45. Bêtises ou clefs du progrès ? Les erreurs.
122003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire. p. 11-30.Ressource en ligne
132002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
142002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Deux siècles d'intuition géométrique en algèbre linéaire. p. 533-551.Ressource en ligne
152002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 40-43. Le labyrinthe du continu.
162000 Rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire.Ressource en ligne
171999 Géométries élémentaires. T. 1.
181998 Repères-IREM. N° 31.
191998 Repères-IREM. N° 31. p. 69-104. Calcul d'aires et calcul intégral en TS : un essai pédagogique.Ressource en ligne
201982 Bulletin de l'APMEP. N° 333. p. 306-324. Les mathématiques comme science expérimentale.Ressource en ligne