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1412009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement.
1422009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Rudiments de programmation avec le langage Python. p. 27-27.
1432009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 93-97. Quelle informatique enseigner au lycée ?Ressource en ligne
1442009 GeoTortue.Ressource en ligne
1452009 Mathematice. N° 16. Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l'IREM de Lille sur l'introduction de l'algorithmique en Seconde.Ressource en ligne
1462009 Mathématice. N° 16. Utiliser un langage de programmation au collège.Ressource en ligne
1472009 Mathématice. N° 17. Algorithmique en seconde avec Xcas.Ressource en ligne
1482009 Repères-IREM. N° 77.
1492009 Repères-IREM. N° 77. p. 74-82. Rubrique Vie dans les IREM : Introduction de l'algorithmique en Seconde : Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l'IREM de Lille.Ressource en ligne
1502009 Tangente Hors-série. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement.
1512009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 12-13. De l'algorithme au langage de programmation.
1522009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 17-17. Rudiments de programmation avec le langage Python.
1532004 Bibliothèque Tangente. N° 15. La logique.
1542004 Bibliothèque Tangente. N° 15. Programmer en logique : le Prolog. p. 66-69.
1552003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. Logique et informatique.
1562003 Tangente Hors-série. N° 15. Vol. 2. p. 14-16. Programmer en logique : le Prolog.
1572002 L'algorithmique : votre passeport informatique pour la programmation.
1582002 Le calcul confié aux machines.
1592002 Tangente. N° 89. p. 32-35. Un pont entre l'homme et la machine.
1602001 Calcul formel et apprentissage des mathématiques. Programmation symbolique à l'aide du langage de Mathematica. p. 183-187.