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212001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2.Ressource en ligne
222001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. De la Math. Sup. à la classe de 5ème en passant par la lecture de textes d'Archimède. p. 19-34.Ressource en ligne
232000 Pourquoi pas ? des Mathématiques.Ressource en ligne
242000 Repères-IREM. N° 38. p. 107-127. Un travail interdisciplinaire en français et mathématiques.Ressource en ligne
252000 Si le nombre m'était conté... "Un" est-il un nombre ? p. 109-143.
262000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique à l'école.
272000 Spirale. N° 26. p. 119-138. Introduction à la complexité des problèmes à énoncé.Ressource en ligne
281999 Aux origines du calcul infinitésimal.
291998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6.Ressource en ligne
301998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 117 - 124. Le repérage des difficultés de lecture à l'aide du français et des mathématiques.Ressource en ligne
311998 Des mathématiques en sixième.Ressource en ligne
321998 Des mathématiques en sixième. Lire et écrire en mathématique. p. 81-94.Ressource en ligne
331997 La mémoire des nombres. "Un" est-il un nombre? p. 19-55.Ressource en ligne
341997 Les Maths en collège et en lycée. Mathématiques et langage. p. 88-108.
351994 Capacités méthodologiques en troisième-seconde.Ressource en ligne
361994 Deux disciplines, de multiples lectures.Ressource en ligne
371994 Les outils mathématiques dans les autres disciplines au collège.Ressource en ligne
381994 PLOT. N° 68. p. 2-6. Lire un texte de problème.
391993 Cahiers pédagogiques. N° 316. p. 7-48. Français-mathématiques.
401992 Petit x. N° 28. p. 57-90. Lecture de textes mathématiques par des élèves (14-15 ans) : une expérimentation.Ressource en ligne