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58 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
22017 Petit x. N° 104. p. 5-24. La logique formelle au niveau universitaire : une étude empirique en contexte de démonstration.Ressource en ligne
32017 Tangente. N° 174. p. 12-13. Les structures de la langue.
42014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Mathématiques et informatique.
52012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. Elaboration d'une formation à la logique pour les professeurs de mathématiques. p. 201-223.Ressource en ligne
62012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM.Ressource en ligne
72012 Promenade dialectique dans les sciences.
82011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Les relations entre Logique, Preuve et Apprentissages mathématiques : une question d'actualité en didactique des mathématiques ? (Résumé) p. 5.
92011 Petit x. N° 87. p. 31-52. Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique.Ressource en ligne
102010 Histoire d'algorithmes : du caillou à la puce. Vers un concept d'algorithme. p. 505-536.
112009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.Ressource en ligne
122008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Etude épistémologique et didactique de l'implication mathématique sous trois points de vue : raisonnement déductif, logique formelle et théorie des ensembles. p. 66-101.
132008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2007.Ressource en ligne
142004 Bibliothèque Tangente. N° 15. Les logiques non classiques. p. 78-79.
152004 Bibliothèque Tangente. N° 15. Le moteur logique : l'implication. p. 30-31.
162004 Bibliothèque Tangente. N° 15. Lewis Caroll. p. 12-15.
172004 Bibliothèque Tangente. N° 15. La logique.
182004 Bibliothèque Tangente. N° 15. La logique d'Aristote. p. 6-11.
192004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 717-728. Trois ateliers sur la géométrie.Ressource en ligne
202004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 242-271. De l'intuition à l'argumentation.Ressource en ligne