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12018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Enseigner les mathématiques par les "centres d'intérêts". Le cas des classes de fin d'études primaires élémentaires (1936-années 1950). p. 6-17.Ressource en ligne
22009 L'école et son double.
32007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 739-740. Démarche expérimentale et apprentissages des mathématiques.Ressource en ligne
41988 Petit x. N° 17. p. 49-56. Le puzzle.Ressource en ligne
51985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 363-375. L'erreur, source de progrès.Ressource en ligne
61982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 805-813. Un exemple de "mathématique active" dans une classe de sixième (Montreuil).Ressource en ligne
71974 Bulletin de l'APMEP. N° 292. p. 80-93. Formation des chercheurs de mathématiques.Ressource en ligne