Aide à la recherche   Requête : "maitrise de la langue"

150 fiches trouvées

Reponses 121 à 140

121	1994 Modules seconde.
122	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 223-225. Compter.
123	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 461-462. Illustrer, admettre.
124	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 510-516. Constructions géométriques.
125	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 391. p. 613-616. Contrôler, Décrire, Vérifier.
126	1993 Des mots en mathématiques.
127	1993 Repères-IREM. N° 13.
128	1993 Repères-IREM. N° 13. p. 17-34. Mathématiques, langage et communication.
129	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 384. p. 339-344. Mots flous : Démontrer. Prouver. Etablir. Montrer.
130	1992 Mathématiques : les modules en seconde.
131	1992 Repères-IREM. N° 8.
132	1992 Repères-IREM. N° 8. p. 33-48. Des activités pour raisonner au collège.
133	1991 Des activités pour raisonner au collège.
134	1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 207-223. A propos de la lecture des textes mathématiques au collège.
135	1987 Au carrefour des mathématiques et du français : la logique.
136	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 61-64. Remarques sur la rédaction des programmes 1985 de mathématiques pour l'école.
137	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 439-452. Problématique : passage d'un langage à un autre.
138	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 674-675. Qualités générales et défauts généraux.
139	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 55-68. Expérience mathématiques-français en classe de sixième.
140	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 338. p. 215-227. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le Premier cycle.