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12022 Le Petit Vert. N° 152.Ressource en ligne
22022 Le Petit Vert. N° 152. p. 30-37. Une action pour la fête de la science au lycée Loritz.Ressource en ligne
32021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 6-11. Point de bascule.Ressource en ligne
42021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 6-11. Modéliser le réchauffement climatique.Ressource en ligne
52020 Les maths, Oui, ça sert ! Express.Ressource en ligne
62020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Les modèles de climat. p. 35-40.Ressource en ligne
72016 Accromath. N° 11. Hiver-Printemps 2016. p. 14-17. Comment zoomer le climat ?Ressource en ligne
82016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités - Quatre parcours.
92016 Maths Société express.Ressource en ligne
102016 Maths Société express. Des mathématiques pour le climat. p. 69-74.Ressource en ligne
112014 Brèves de maths.Ressource en ligne
122014 Brèves de maths. Analyser quarante-sept ans d'avalanches pour prévenir les risques futurs. p. 14-15.Ressource en ligne
132014 Brèves de maths. Dater la fonte des glaciers. p. 56-57.Ressource en ligne
142014 Brèves de maths. Pourquoi grelotte-t-on alors que la planète se réchauffe ? p. 36-37.Ressource en ligne
152014 Quadrature. N° 91. p. 19-25. Quelles mathématiques se cachent dans les glaciers ?
162013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 2-7. L'évolution des glaciers, modélisation et prédiction.Ressource en ligne
172013 Interstices. Le climat en équations.Ressource en ligne
182013 Mathématiques. L'explosion continue.Ressource en ligne
192013 Mathématiques. L'explosion continue. Climatologie et statistiques. p. 113-118.
202013 Mathématiques. L'explosion continue. Le temps qu'il fera. p. 51-56.