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2212004 Hyper cube. N° 58. p. 25-25. Savez-vous lire : mauvais sang.
2222004 Le tableur au Collège. Version Office.Ressource en ligne
2232004 Le tableur au Collège. Version Excel.Ressource en ligne
2242004 Le Petit Vert. N° 78.Ressource en ligne
2252004 Le Petit Vert. N° 78. p. 14-15. Math et Média.Ressource en ligne
2262004 Le tableur au Collège. Version Works.Ressource en ligne
2272004 Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte pour une culture mathématique accessible à tous.
2282004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 2-7. Mathématiques et valeurs.Ressource en ligne
2292004 Tangente. N° 97. p. 8-9. La futurologie a posteriori.
2302003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres, leur enseignement au collège et leur vie dans la société.
2312003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Développer l'esprit statistique pour développer l'esprit citoyen.
2322003 Hyper cube. N° 51. p. 6-7. Vrais ou faux billets ?Ressource en ligne
2332003 Repères-IREM. N° 50. p. 13-21. J'ai même rencontré un prof de maths heureux.Ressource en ligne
2342003 Repères-IREM. N° 50.Ressource en ligne
2352003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
2362003 Tangente Hors-série. N° 17. Vol. 1. p. 28-30. Subtilités "sondagières".
2372003 Tangente. N° 91. p. 6-8. La stratégie moderne.
2382003 Tangente. N° 94. p. 6-8. Réforme des retraites : une matrice têtue.
2392003 Tangente. N° 91. p. 18-19. Le glaive et la puce.
2402002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 22-26. A vos maths citoyens 2.Ressource en ligne