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1
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Opérationnaliser les registres - étude de trois objets : nombre entier, nombre rationnel, tangente. p. 80-100.
2
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.
3
2018 Comprendre et mieux connaître les nombres.
4
2018 Enseigner les mathématiques. Les nombres, quoi de plus simple ? p. 249-257.
5
2018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Populations.
6
2018 Jeux Ecole 3.
7
2018 Petit x. N° 108. p. 87-90. Une activité ... Les nombres glissants.
8
2018 Petit x. N° 107. p. 28-28. Activité... Nombres glissants.
9
2018 Tangente. N° 185. p. 30-30. Jouer avec les négatifs "sans les moins".
10
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Learning from the world: the teaching and learning of whole number arithmetic in the ICMI study 23. p. 39-51.
11
2016 Didactique des mathématiques. Processus de création et d'apprentissage. La notion de psychomorphisme.
12
2016 Kwyk Maths 5e cycle 4.
13
2016 L'invention du nombre.
14
2016 Mission indigo. Maths Cycle 4 5e.
15
2016 Tangente. N° 168. p. 10-11. Conjecturez, conjecturez... il en restera toujours quelque chose.
16
2016 Tangente. N° 172. p. 43-43. Le cercle pythagoricien.
17
2015 Mathématice. N° 47. Recension de "Bouge tes neurones".
18
2015 Mathématice. N° 44. Sous les pavés, le calcul.
19
2015 Mathématice. N° 45. Transformer un nombre en la liste de ses chiffres.
20
2014 Calcul mental en classe de 5e.