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2411998 Maths pour tous. T. 1. Histoires de maths.
2421998 Repères-IREM. N° 30. p. 59-77. Une expérience d'enseignement en géométrie non euclidienne.Ressource en ligne
2431997 Bulletin de l'APMEP. N° 409. p. 155-159. La quadrature du cercle à précision théorique variable.Ressource en ligne
2441997 Corol'aire. N° 30. p. 7. Histoire des symboles : PI.
2451997 Faire des mathématiques en seconde.
2461997 La mémoire des nombres.
2471997 La mémoire des nombres. Buffon et le problème de l'aiguille : Le mémoire sur le jeu de Franc-Carreau de 1733. p. 343-359.Ressource en ligne
2481997 Le fascinant nombre pi.
2491997 Le numérique et l'algébrique.
2501997 Les maths ont une histoire : activités pour le cycle 3.
2511997 PLOT. N° 79. p. 41-46. A-Plot-strophe de l'été.Ressource en ligne
2521997 Repères-IREM. N° 29. p. 15-26. Legendre approxime en classe de seconde ?Ressource en ligne
2531997 Tangente. N° 58-59. p. 8-11. 3 minutes 14 de bonheur.
2541996 Activités modulaires en première S.Ressource en ligne
2551996 Bac Killer Première S.
2561996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 457-460. Qui de pi ou de la circonférence a fait l'oeuf ? Pour une définition de pi.Ressource en ligne
2571996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
2581996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Formes et significations des probabilités chez Cournot : la fortuité des décimales de pi. p. 305-318.Ressource en ligne
2591996 Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre. T. 2.
2601996 Fondement pour un enseignement de l'analyse en termes d'ordres de grandeur : les réels dévoilés.