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12016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 525-537. Une classe tablette au collège.Ressource en ligne
22016 Mathématice. N° 50. Une classe tablette au collège.Ressource en ligne
32011 Quadrature. N° 81. p. 16-22. De la maternelle à l'école d'ingénieur.
42010 Mémoire et Etude des Mathématiques.
52009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Les dessous du numérique.Ressource en ligne
62009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
72009 Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques. L'interrogation réciproque de la contingence et des théories. p. 151-162.
82008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.Ressource en ligne
92008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 41-61. Mais non, Marina !Ressource en ligne
102008 Repères-IREM. N° 73.
112008 Repères-IREM. N° 73. p. 59-72. Enseigner les nombres relatifs au collège.Ressource en ligne
122004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 310-311. L'oeuvre de Guy Brousseau.Ressource en ligne
132001 Enseignement de la géométrie du cycle III à la sixième.Ressource en ligne
142000 Actes du XXVIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Limoges 1999.Ressource en ligne
152000 L'élève en position de chercheur. Bilan d'un travail sur le débat scientifique.
162000 Les cahiers du Formateur. T. 3. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
172000 Les cahiers du formateur. T. 3. Elaborer des documents en PE2, avec les PE2. p. 40-56.Ressource en ligne
182000 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 20/2. p. 209-250. Construction d'une "clinique" pour le didactique. Une étude des phénomènes temporels de l'enseignement.Ressource en ligne
191999 Analyse des pratiques enseignantes et didactique des mathématiques.Ressource en ligne
201999 Analyse des pratiques enseignantes et didactique des mathématiques. Analyse a postériori d'un protocole à l'aide d'un modèle local a priori. p. 53-64.Ressource en ligne