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12018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 117-135. Mathématiques comme discipline de service.Ressource en ligne
22018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
32018 Tangente. N° 181. p. 26-27. Le mélange des genres, une urgence en mathématiques.
42018 Tangente. N° 181. p. 28-30. Des actions pour lutter contre les stéréotypes de genre.
52016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 415-416. Réforme du Lycée : que sont devenus les enseignements scientifiques ?Ressource en ligne
62016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 25-26. Journée Filles et maths, une équation lumineuse.Ressource en ligne
72016 Repères-IREM, N°104. p. 63-72. Filles et mathématiques : le point 40 ans après l'année de la Femme.Ressource en ligne
82016 Repères-IREM, N°104. p. 73-84. Filles et mathématiques : une équation lumineuse.Ressource en ligne
92016 Tangente. N° 170. p. 29-29. Le logiciel APB.
102016 Tangente. N° 170. p. 26-28. Supprimer le bac.
112016 Tangente. N° 171. p. 6-6. Spécialité au bac en TS, algorithme APB. Le débat continue.
122015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 16-19. Mais qui a tué Pamela Reyssier ?Ressource en ligne
132015 Repères-IREM, N°99. p. 65-83. Sur l'idée de "démocratisation", "les mathématiques modernes" et leur enseignement.Ressource en ligne
142014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 331-339. Allier statistique et informatique : quelles filières après le bac ?Ressource en ligne
152014 Mathématice. N° 39. Allier statistique et informatique : quelles filières après le bac ?Ressource en ligne
162013 Actes du Colloque inter IREM "La réforme des programmes des lycées : et alors ?Ressource en ligne
172013 Repères-IREM, N°90. p. 65-80. Témoignage : cours de mathématique-FLS en classe d'accueil.Ressource en ligne
182013 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. L'actuariat, qu'es a quô ?Ressource en ligne
192012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Quand un prof rencontre un autre prof... Un dispositif didactique de confrontation entre deux enseignants du primaire et du secondaire. p. 77.
202012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2011.Ressource en ligne