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"pratique d'enseignant"
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Reponses 41 à 60
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2011 Mathématice. N° 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).
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2011 Mathématice. N° 23. Un exemple d'utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.
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2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
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2011 Mathématice. N° 24. PepiMep : différencier l'enseignement du calcul algébrique en s'appuyant sur des outils de diagnostic.
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2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
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2011 Mathématice. N° 25. Calcul mental dans Labomep.
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2011 Mathématice. N° 25. Comment utiliser les corrigés numériques des manuels Sésamath ?
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2011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.
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2011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. N° 3. p. 271-313. Technologies et évolution des pratiques enseignantes : études de cas et éclairages théoriques
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2011 Revue Internationale Francophone. Numéro spécial 2010. Actes du Colloque Espace Mathématique Francophone. Enseignement des mathématiques et développement : enjeux de société et de formation.
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2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. De la circulation des savoirs mathématiques dans la classe aux activités des élèves et à leurs productions en contrôle : questionner les relations, questionner les différences. p. 267-302.
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2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Technologies, enseignement et apprentissage des mathématiques : revue de questions. p. 219-240.
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2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.
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2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 9-44. Circulation du savoir en classe de mathématiques : quelles variabilités dans les pratiques des enseignants ? Etude de cas.
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2010 Mathématice. N° 19. Nouveau manuel Sésamath 5e : du manuel au manuel numérique.
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2010 Mathématice. N° 21. Ressources Vives. Le travail documentaire des professeurs en maths.
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2010 Mathématice. N° 22. Les nouveaux exercices Mathenpoche dans Labomep.
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2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 2. p. 197-261. Installer la paix scolaire, exercer une vigilance didactique.
59
2010 Repères-IREM. N° 80.
60
2010 Repères-IREM. N° 80. p. 87-103. Formation professionnelle des enseignants du second degré.