Aide à la recherche   Requête : "programme de construction"

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Réponses 21 à 40

21	2015 Mathématice. N° 44. GeoGebra et le cercle de Dao Thanh Oai.
22	2015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.
23	2015 Repères-IREM, N°99. p. 47-64. Tangram, transmission orale d'un programme de construction.
24	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives.
25	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Regards croisés sur l'enseignement et la formation de la géométrie à l'école primaire. p. 14-56.
26	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.
27	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Analyse d'un dispositif de formation en géométrie plane pour les futurs professeurs des écoles autour de pliages, de constructions à la règle et au compas, de rédaction de programmes de construction et de justifications de ces programmes.
28	2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Art mathématique et informatique. p. 15-15.
29	2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Mathématiques et informatique.
30	2014 Grand N. N° 93. p. 59-91. La technologie au service d'une situation-problème : exemple de la rosace à huit branches.
31	2014 Mathématice. N° 42. Variations sur le thème d'une construction.
32	2014 Spirale. N° 54. p. 151-174. Articulation entre langage et traitement des figures dans la résolution d'un problème de construction en géométrie.
33	2013 Jeux Ecole 2.
34	2012 Enseigner la démonstration au collège.
35	2012 Petit x. N° 90. p. 5-33. Des séances ordinaires comportant une dimension historique : quels enseignements ?
36	2012 Repères-IREM, N°89. p. 89-104. Enseigner les mathématiques en anglais en section européenne : une séquence de géométrie en classe de seconde.
37	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?
38	2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
39	2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
40	2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 26-30. La course à l'œuf.