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"programme de construction"
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2015 Repères-IREM, N°99. p. 47-64. Tangram, transmission orale d'un programme de construction.
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2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Analyse d'un dispositif de formation en géométrie plane pour les futurs professeurs des écoles autour de pliages, de constructions à la règle et au compas, de rédaction de programmes de construction et de justifications de ces programmes.
23
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.
24
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Regards croisés sur l'enseignement et la formation de la géométrie à l'école primaire. p. 14-56.
25
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives.
26
2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Mathématiques et informatique.
27
2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Art mathématique et informatique. p. 15-15.
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2014 Grand N. N° 93. p. 59-91. La technologie au service d'une situation-problème : exemple de la rosace à huit branches.
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2014 Mathématice. N° 42. Variations sur le thème d'une construction.
30
2014 Spirale. N° 54. p. 151-174. Articulation entre langage et traitement des figures dans la résolution d'un problème de construction en géométrie.
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2013 Jeux Ecole 2.
32
2012 Enseigner la démonstration au collège.
33
2012 Petit x. N° 90. p. 5-33. Des séances ordinaires comportant une dimension historique : quels enseignements ?
34
2012 Repères-IREM, N°89. p. 89-104. Enseigner les mathématiques en anglais en section européenne : une séquence de géométrie en classe de seconde.
35
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?
36
2011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).
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2011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)
38
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 26-30. La course à l'œuf.
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2010 Utilisation d'un groupe de travail pour réaliser la description d'une figure.
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2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. De la restauration de figures à la rédaction d'un programme de construction. Le problème de l'élève, le problème du maître.