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56 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12020 Tangente. N° 196. p. 34-36. Albert Ayme, la magie des carrés dans l'art.
22019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Jacob de Gelder (1765-1848) and his way of teaching cubic equations. p. 177-187.Ressource en ligne
32019 Histoires de Mathématiques. Analyse. La série du binôme.Ressource en ligne
42019 L'analyse non standard en France 1975-1995 : une dispute avortée.Ressource en ligne
52017 Mathématice. N° 54. Mesure des montagnes et cratères lunaires.Ressource en ligne
62016 Les malices du Kangourou. Collèges. Maths-surprises. T. 1.
72015 Accromath. N° 10. Eté-automne 2015. p. 20-25. La rhétorique mathématique d'Archimède : où priment les canons de rigueur.Ressource en ligne
82015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Les démonstrations.
92015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Déterminer si des plans sont parallèles. p. 137-137.
102015 Sciences mathématiques 1750-1850.
112014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 559-565. Mathématiques en littérature au début de XX° siècle.Ressource en ligne
122012 Mathématice. N° 27. Projeter des prestations d'élèves en classe ? Y a pas photo !Ressource en ligne
132011 De la méthode.
142011 De la méthode. Y a-t-il une méthode mathématique ? p. 159-178.
152011 Epistémologie mathématique.
162011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.Ressource en ligne
172011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Bernt Michael Holmoe's textbooks. p. 653-663.Ressource en ligne
182011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Les définitions les plus rigoureuses sont-elles plus faciles à comprendre ? p. 639-648.Ressource en ligne
192010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann.
202010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann. Rigor, Re-proof and Bolzano's Critical Program. p. 171-184.