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12018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 19. Un simulateur informatique de classe pour la formation et la recherche. Quelle place des recherches en didactique dans la conception et l'expérimentation ? p. 11-22.Ressource en ligne
22018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 19. Environnements numériques pour l'apprentissage, l'enseignement et la formation : perspectives didactiques sur la conception et le développement.Ressource en ligne
32018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.Ressource en ligne
42018 Mathématice. N° 62. Séquences d'algorithmique en mathématique en Python 3, de la seconde à la terminale.Ressource en ligne
52018 Quadrature. Num. 107. p. 34-46. Simuler en temps réel la descente du foetus.Ressource en ligne
62018 Repères-IREM, N°113. p. 45-80. Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.Ressource en ligne
72017 Les mathématiques se plient au jeu.
82017 Let History into the Mathematics Classroom. When Leibniz Plays Dice. p. 115-127.
92017 Mathématice. N° 53. Mathématiques et "serious gaming" : l'exemple de Minetest.Ressource en ligne
102017 Mathématice. N° 56. La géométrie de la tortue réaliste.Ressource en ligne
112017 Quadrature. Num. 103. p. 22-25. Un jeu de réussite.
122016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Les mathématiques du cœur. p. 136-141.
132016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Mathématiques et médecine.
142016 Repères-IREM, N°103. p. 29-40. Mathématiques et numérique dans les classes préparant au baccalauréat professionnel.Ressource en ligne
152015 Mathématice. N° 47. Mathématiques et TIC dans les bac pro.Ressource en ligne
162015 Repères-IREM, N°101. p. 45-68. Instrumentation du calcul formel et géométrie dynamique.Ressource en ligne
172014 Repères-IREM, N°95. p. 5-22. Vil Coyote rattrapera-t-il Bip-Bip ?Ressource en ligne
182011 Bulletin de l'APMEP. Num. 496. p. 536-550. Simulations d'expériences aléatoires en classe.Ressource en ligne
192011 Mathématice. N° 26. Simulations d'expériences aléatoires en classe.Ressource en ligne
202011 Pour la Science. Num. 407. p. 82-87. Le principe de Peter.Ressource en ligne