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212010 Mathématiques et surdité.
222009 Grand N. N° 83. p. 97-116. "Freddy la grenouille" ou la notion de groupement en CP.Ressource en ligne
232009 Repères-IREM. N° 74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
242009 Repères-IREM. N° 74.Ressource en ligne
252008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 474-478. Le temps de dire bonjour...Ressource en ligne
262008 Mathematice. N° 11. Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP ... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
272008 Mathématice. N° 12. Un bilan maths-MITIC dans le canton du Jura.Ressource en ligne
282006 Les sept secrets de Monsieur Unisson.
292005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Echanges autour d'activités de formation à partir d'un support vidéo.Ressource en ligne
302005 Mathématiques et surdité.Ressource en ligne
312004 Grand N. N° 73. p. 49-65. Du dénombrement terme à terme aux groupements réguliers : un pas nécessaire vers la compréhension de notre système de numération positionnelle !Ressource en ligne
322002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 1. p. 77-120. Conceptions de l'angle chez des élèves de seconde.
332001 Ac-Tice. N° 18. p. 32-33. Faire plus et autrement.
342000 Eléments d'aide à la conduite des TPE.Ressource en ligne
352000 Etude de la notion d'angle sous le point de vue des conceptions.
362000 Les nombres au CP avec ou sans logiciels. T. 1.Ressource en ligne
371998 Des mathématiques en sixième. Texte et dessin : d'un registre à l'autre en passant par l'ordinateur. p. 128-136.Ressource en ligne
381996 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 4.Ressource en ligne
391994 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 3.Ressource en ligne
401993 Grand N. N° 53. p. 79-118. Modélisation géométrique d'un cristal et cristallisation d'un modèle.Ressource en ligne