Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "socle commun de connaissances et de compétences"
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12018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
22018 Enseigner les mathématiques. Analyse critique des évaluations standardisées sur les apprentissages des élèves. p. 105-141.
32018 Repères-IREM, N°112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.Ressource en ligne
42017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 21-31. Les paradoxes du calcul mental.Ressource en ligne
52017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 149-156. Quelles mathématiques pour tous ?Ressource en ligne
62017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.Ressource en ligne
72017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 10-15. Bravo, Monsieur le Monde !Ressource en ligne
82016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. ??. Des maths pour tous.
92016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. ??. Maths pour tous, maths pour spécialistes.
102016 Mathématice. N° 52. Les paradoxes du calcul mental.Ressource en ligne
112016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 2-11. Les évaluations nationales CEDRE.Ressource en ligne
122015 Idées de science, idées sur la science.
132015 Mathématice. N° 47. Comment rationaliser l'enseignement de l'algorithmique au lycée.Ressource en ligne
142015 Repères-IREM, N°98. p. 65-88. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?Ressource en ligne
152014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 519-523. Commentaires sur le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture.Ressource en ligne
162014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 596-599. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
172014 Mathématice. N° 42. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?Ressource en ligne
182014 Mathématice. N° 39. Le jeu d'échecs au coeur du projet pédagogique.Ressource en ligne
192014 Socle commun au collège : quelle remédiation et pour quels élèves ?Ressource en ligne
202013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 275-285. Mutualiser pour enseigner par compétences.Ressource en ligne