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12018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
22017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. La géométrie dans la formation des normaliens de Minas Gerais et São Paulo entre les années 1920 et 1940. p. 147-166.
32017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil.
42017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Les problèmes de la vie à l'école : discours pédagogiques au Brésil dans les années 1950 (le cas du Rio Grande do Sul). p. 187-207.
52017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Savoirs et pratiques géométriques : une analyse de manuels scolaires pour l'enseignement primaire au Brésil. p. 39-58.
62017 Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970) : Etudes France-Brésil. Finalités de l'enseignement de l'arithmétique à l'école primaire dans l'état du Paraná, 1901-1921. p. 127-146.
72014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 2-10. Un regard sur l'éducation en Chine.Ressource en ligne
82014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 2-10. Enseigner en Thuringe.Ressource en ligne
92013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 293-302. L'enseignement des mathématiques en Chine.Ressource en ligne
102013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 566-570. Baccalauréat à l'espagnole.Ressource en ligne
112013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 542-552. L'enseignement des mathématiques en Allemagne.Ressource en ligne
122013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 2-7. L'enseignement des mathématiques en Italie : le temps des changements.Ressource en ligne
132013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 2-4. Enseignement des mathématiques Une approche norvégienne.Ressource en ligne
142010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 441-446. La formation des futurs professeurs en Allemagne.Ressource en ligne
152010 Repères-IREM. N° 79.Ressource en ligne
162010 Repères-IREM. N° 79. p. 73-88. L'enseignement de l'Arithmétique au collège.Ressource en ligne
172009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Apport des études comparatives aux recherches en didactique des mathématiques : Le cas Viêt-Nam / France. p. 171-193.
182005 Mathématiques et Pédagogie. N° 153. p. 5-22. La formation des enseignants en mathématiques en Finlande.
192004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 223-245. Une étude diagnostique en vue de la formation des enseignants en géométrie.Ressource en ligne
202004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.Ressource en ligne