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12023 History and Epistemology in Mathematics Education. Get in touch with calculus: A new material device collecting a historical legacy. p. 333-339.Ressource en ligne
22023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.Ressource en ligne
32023 Mathématice. N° 85. Sine Qua Non, un logiciel pour créer des documents et un outil pour la classe.Ressource en ligne
42022 Histoire du calcul graphique.
52022 Histoire du calcul graphique. Résolution graphique des équations algébriques. p. 83-129.
62021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Courbes et trajectoires.
72021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Le pistolet. p. 77-77.
82021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Le spirographe. p. 111-111.
92021 Repères-IREM. N° 125.
102021 Repères-IREM. N° 125. p. 5-29. Géométrie et trajectoires : Newton et le problème képlérien.Ressource en ligne
112020 Repères-IREM. N° 120.
122020 Repères-IREM. N° 120. p. 25-42. Exploiter instruments et histoire dans le laboratoire de mathématiques.Ressource en ligne
132020 Tangente Hors-série. N° 74. Courbes et trajectoires.
142020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 5-5. Des courbes tracées à la main.
152018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Tracer des arcs rampants. Ressource en ligne
162018 Maths Mouvement express.Ressource en ligne
172018 Maths Mouvement express. Des instruments traceurs de courbes. p. 9-14.Ressource en ligne
182017 Mathématice. N° 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.Ressource en ligne
192017 Tangente. N° 176. p. 15-15. Construire des ellipses.
202017 Tangente. N° 176. p. 20-21. Curva ex machina.