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12019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
22019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Pavages et symétries : l'expérience du Labosaïque. p. 76-88.Ressource en ligne
32009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les transformations de la géométrie à l'art.
42008 Tangente Hors-série. N° 35. Les transformations de la géométrie à l'art.
52007 Repères-IREM. N° 67.
62007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.Ressource en ligne
72004 L'aventure cartographique.
82004 Tangente. N° 98. p. 22-24. Les faces cachées de la 3D.
92003 Tangente Hors-série. N° 14. p. 40-43. Ingénieurs et architectes : conflit entre art et science.
102001 CAPES/AGREG. Géométrie élémentaire.
112001 Cosinus. N° 22. p. 26-29. Mouvements et symétries.
122000 Repères-IREM. N° 41.
132000 Repères-IREM. N° 41. p. 85-104. Complémentarité de l'enseignement de la géométrie analytique et du calcul linéaire.Ressource en ligne
141999 Tangente. N° 67. p. 48-49. Les plus belles figures de Tonton Lulu.
151998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques I - Géométrie.
161998 GéospacW.
171998 Réaliser des graphiques et faire de la géométrie avec Mathematica.Ressource en ligne
181997 Atelier de Géométrie 3D.
191997 KAPPA.
201996 Maths pour tous. T. 6. Jeux et découvertes mathématiques.