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12016 Mathématice. N° 50. Formation à distance dans l'académie de Montpellier.Ressource en ligne
22013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
32013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Comment concevoir une formation initiale à distance pour les professeurs d'école en mathématiques : une exploitation des possibles à travers deux expériences.Ressource en ligne
42013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Une expérience d'enseignement à distance d'un master d'enseignement premier degré en mathématiques.Ressource en ligne
52013 Mathématice. N° 33. Fonctionnements des réseaux en ligne d'enseignants.Ressource en ligne
62013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.Ressource en ligne
72012 Fonctionnements et trajectoires des réseaux en ligne d'enseignants.Ressource en ligne
82012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne
92011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
102011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
112010 Mathématice. N° 21. Ressources Vives. Le travail documentaire des professeurs en maths.Ressource en ligne
122010 Repères-IREM, N°80. p. 61-73. La formation des enseignants à l'heure d'Internet : des stages traditionnels aux communautés de pratique.Ressource en ligne
132009 Bulletin de l'APMEP. Num. 480. p. 100-104. Les mathématiques en anglais dans des projets eTwinning.Ressource en ligne
142009 Bulletin de l'APMEP. Num. 482. p. 406-409. Ovidentia, un espace de travail pour la classe.Ressource en ligne
152009 Mathématice. N° 14. Deux classes travaillent sur le thème Mathématiques et développement durable.Ressource en ligne
162009 Mathématice. N° 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.Ressource en ligne
172009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.Ressource en ligne
182009 Mathématice. N° 17. Au-delà des exerciseurs, un laboratoire de mathématiques du futur...Ressource en ligne
192009 Mathématice. N° 14. Wikirem, retour d'expérience d'un travail collaboratif utilisant un moteur de wiki.Ressource en ligne
202009 Mathématice. N° 14. Ovidentia, un espace de travail collaboratif pour la classe.Ressource en ligne