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Requête :
"travail en groupe"
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Reponses 261 à 280
261
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 5-11. Parcours d'orientation : un travail sur l'angle au collège.
262
1991 Repères-IREM. N° 3.
263
1991 Repères-IREM. N° 3. p. 97-139. Elèves en difficulté en classe de sixième.
264
1991 T.P. d'analyse utilisant l'outil informatique.
265
1991 Une approche des mathématiques en seconde.
266
1991 Une expérience d'enseignement de la géométrie en Terminale C : enseignement de méthode et travail en petits groupes.
267
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 189-199. Extraire des relations fonctionnelles, c'est difficile !
268
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 376. p. 647-649. Rallye mathématiques - Nord Alsace 1990.
269
1990 Des jeux de nombre et de logique à la maternelle et au cours préparatoire.
270
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.
271
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. L'enseignement de la convergence des suites numériques en DEUG. p. 175-193.
272
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Travail en petits groupes en première année de DEUG. p. 49-55.
273
1990 Le Petit Vert. N° 22.
274
1990 Le Petit Vert. N° 22. p. 11-14. Géométrie dans l'espace.
275
1990 Petit x. N° 22. p. 5-22. Analyse de deux situations problèmes autour de la proportionnalité.
276
1990 Petit x. N° 24. p. 37-59. Géométrie et informatique : vers la médiatrice. L'expérimentation : lieu d'interaction entre la problématique du chercheur et celle de l'enseignant.
277
1990 Petit x. N° 24. p. 61-71. L'algèbre avant la lettre.
278
1990 Repères-IREM. N° 1.
279
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 28-50. L'enseignement des mathématiques en sixième et cinquième. La contribution des IREM.
280
1989 3e - Fascicule 1. Calculs d'éléments métriques (1) : Thalès. Systèmes d'équations. Equations de droites. Travaux numériques (1) : calcul sur les racines.