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12019 Le nombre d'or.
22018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
32018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
42018 Etude géométrique et arithmétique de la "Rosace Céleste" (Une extension d'un pavage de R. Penrose).Ressource en ligne
52017 Le Miroir des maths. N° 16.Ressource en ligne
62017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 18-20. Une curiosité architecturale et mathématique d'un pavage de Penrose.Ressource en ligne
72016 Actividades alrededor de los triángulos de oro. Y de los pavimentos de tipo 3 de Roger PENROSE. El pavimento de la iglesia Santa María de Mahón (ESPAÑA).Ressource en ligne
82016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 599-608. Dans l'oeil de la spirale d'or.Ressource en ligne
92016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.Ressource en ligne
102015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
112015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Sous l'angle des symétries. p. 54-56.
122015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
132015 Le monde fascinant des objets fractals.
142014 Le nombre d'or.
152014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Inscrire et circonscrire des figures : exemples autour du pentagone. p. 177-204
162013 Activités autour du Nombre d'Or pour les classes de 3ème et de seconde.Ressource en ligne
172013 Les malices du Kangourou. Lycées. Le nombre d'or.
182012 Quatre séquences autour du nombre d'or.Ressource en ligne
192011 Combien de chaussettes font la paire ?
202010 Accromath. N° 5. Hiver-printemps 2010. p. 10-13. Le nombre d'or.Ressource en ligne