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Reponses 981 à 1000
981
1999 Le Petit Vert. N° 58.
982
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Calculatrice à l'envers. p. 54-61.
983
1999 Les Cahiers Clairaut. N° 86. p. 15-17. Rencontre avec les astéroïdes.
984
1999 Les Carnets de 3e. Mathématiques. Cours.
985
1999 Les Carnets de 3e. Mathématiques. Exercices.
986
1999 Mathador.
987
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 123. p. 5-13. Un polyèdre surréaliste.
988
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 124. p. 5-14. Une heuristique basée sur la méthode CBR (Case Based Reasoning) pour résoudre des problèmes de mathématiques.
989
1999 Questions d'astronomie. T. 1. Calendriers et éclipses.
990
1999 Questions d'astronomie. T. 1. Calendriers et éclipses. Un petit tour des calendriers. p. 13-45.
991
1999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 1. p. 41-76. On the reorganization of pre-numerical knowledge. A teaching situation on counting in the pre-numerical domain.
992
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 23-38. Le plaisir de chercher.
993
1999 Spot sait compter.
994
1999 Tangente. N° 68. p. 22-24. L'éclipse de Tintin.
995
1999 Tangente. N° 69-70. p. 90-91. Les maths au XXIe siècle.
996
1998 Actes du 5e colloque de la CORFEM. Quelques problèmes relevés en formation. p. 49-51.
997
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 27-65. Le discernement des plans dans une situation tridimensionnelle.
998
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 519-530. Rapport de la commission Française pour l'enseignement des mathématiques sur le congrès "International Congress in Mathematics Education" ICME 8 SEVILLE Juillet 1996.
999
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 583-590. Modélisation - passage d'un problème réel à un problème mathématique.
1000
1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques I - Géométrie.