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2811999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
2821999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les fractales : un objet de stage interdisciplinaire math-philo. p. 331-344.Ressource en ligne
2831999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Rapports numériques et harmonie en Grèce ancienne : néo-pythagorisme et médio-platonisme aux Ier et IIème siècles. p. 293-314.Ressource en ligne
2841999 Galion thèmes. Série n° 5. Pour des thèmes en seconde (programme 2000).
2851999 Géométrie du nombre d'or.
2861999 Hyper cube. Hors série. N° 2. Découpages mathématiques.
2871999 Les Mathématiques ? Quelle histoire ! Les géomètres grecs (6ème siècle avant J.C.-640 après J.C.). Cassette 1.
2881999 Les Mathématiques et le réel.
2891999 Rédaction et niveaux de rigueur en mathématiques.
2901998 Analyse et démarche analytique.Ressource en ligne
2911998 Analyse et démarche analytique. Mathématiques et dialectique chez Platon, Aristote et Nicolas de Cues. p. 53-61.Ressource en ligne
2921998 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Théon de Smyrne : De l'Utilité des Mathématiques - ARITHMETIQUE. Fascicule 2.
2931998 CAPES/AGREG. Géométrie pour le CAPES et l'Agrégation.
2941998 L'image du monde des Babyloniens à Newton.
2951998 La fabuleuse histoire des nombres.
2961998 La géométrie de la chambre à air.
2971998 Math en scène.
2981998 Maths lycée.
2991998 Paper Models of Polyhedra.Ressource en ligne
3001998 Tangente. N° 62. p. 24-26. Polyèdres réguliers.