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223 fiches trouvées

Reponses 41 à 60

41	2017 Let History into the Mathematics Classroom. Calculating with Hyperbolas and Parabolas. p. 101-114.
42	2017 Mathématice. N° 57. Gerbert, Neper, Lehmer, binaire.
43	2017 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 227. p. 4-7. Un boulier en classe de mathématiques : oui mais lequel ?
44	2017 Toutes les mathématiques du monde.
45	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Matériels Pédagogiques ayant inspiré ma (longue) carrière.
46	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.
47	2016 Didactique des mathématiques. Processus de création et d'apprentissage. La notion de psychomorphisme.
48	2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathématiques en Méditerranée : Réflexions autour de deux itinéraires. p. 231-253.
49	2016 Le grand roman des maths.
50	2016 Mathématice. N° 51. Avant-propos de Michela Maschietto.
51	2016 Mathématice. N° 51. De l'abaque à jetons au boulier chinois : analyse d'une expérience au CE1.
52	2016 Mathématice. N° 51. Le calcul mental à l'école : apports du boulier chinois.
53	2016 Mathématice. N° 51. Les instruments de calcul anciens : de l'abaque à jetons aux réglettes de Genaille.
54	2016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.
55	2016 Mathématice. N° 51. Perspectives historiques sur les abaques et bouliers.
56	2016 Mathématice. N° 51. Présentation détaillée du n° 51 de MathémaTICE.
57	2016 Mathématice. N° 51. Trois ensembles de bouliers virtuels, pour la GS, le CP et le CE1.
58	2016 Sourcebook in the Mathematics of Medieval Europe and North Africa.
59	2016 Tangente. N° 170. p. 17-17. Les algorithmes de la division.
60	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM Mont-de Marsan 2014. Associer un boulier et une calculette : visualisations et gestes dans l'apprentissage du calcul, scolarisation des instruments. p. 59-68.