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Reponses 541 à 560

541	1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/1. p. 71-116. Comptage et écritures en ligne d'égalités numériques.
542	1989 Tangente. N° 9. p. 4-6. Petites billes, gros calculs.
543	1989 Transformation en 3ème.
544	1988 50 Défis pour petits et grands.
545	1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 153-178. La mesure des temps de réponses en arithmétique élémentaire.
546	1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 179-201. Le rôle des erreurs n'est-il pas surfait ?
547	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 365. p. 435-445. Pour une utilisation non superficielle de la calculatrice.
548	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle.
549	1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 117-128. Le développement du concept de nombre chez le jeune enfant.
550	1988 Mathématiques CAP/BEP/BP domaine 4 / géométrie 4 trigonométrie 4
551	1988 Mathématiques en activités n° 5. Mathématiques 4ème. Année 1986-1987.
552	1988 Mathématiques pour l'élève de seconde. Fascicule 2 : vecteurs et angles - analyse.
553	1988 Moyens d'apprendre à compter sûrement et avec facilité.
554	1988 Petit x. N° 17. p. 57-61. Additions utilisant une fois et une seule chacun des dix chiffres 0, 1, ..., 9.
555	1988 Travaux numériques en 4ème - Fascicule 1. Histoire des nombres relatifs. Calculs numériques en 4ème.
556	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 185-189. Une séance de travaux dirigés en seconde.
557	1987 Calcul mental de 10 à 90 ans avec éclairage informatique.
558	1987 Les fractions en ciquième.
559	1987 Petit x. N° 14-15. p. 39-63. Représentations des élèves en mathématiques et en physique sur les vecteurs et les grandeurs vectorielles lors de la transition collège-lycée.
560	1987 Petit x. N° 14-15. p. 5-24. Apprentissages numériques en collège (deuxième partie).