Aide à la recherche   Requête : aire

19104 fiches trouvées

Reponses 701 à 720

701	2021 Activités coopératives en mathématiques.
702	2021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.
703	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.
704	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 157-194. La substitution, points de vue écologique et sémiologique.
705	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 195-220. Análisis del discurso de los profesores en formación en un contexto de innovación pedagógica en geometría.
706	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 85-116. Difficultés d'un système didactique à propos de l'enseignement du volume au primaire.
707	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 9-43. Le concept de limite de fonction - une analyse des schèmes d'étudiants à la transition secondaire-supérieur en France et au Brésil.
708	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 10-16. Décomposition des nombres en maternelle.
709	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.
710	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 117-121. Le jeu du manchon.
711	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 142-146. Manipuler en mathématiques... oui mais.
712	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 17-26. Mouvement mathématique en Bretagne.
713	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 27-29. La course aux nombres.
714	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 30-37. Le Rallye Mathématique Transalpin.
715	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 38-42. Des caches multitâches.
716	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.
717	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Le nuancier de couleurs en cycle 3.
718	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 65-73. Un rallye mathématique en extérieur avec l'environnement MathCityMap.
719	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".
720	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 92-98. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.