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12019 Mathématice. Num. 64. Les fractals de Sierpinski.Ressource en ligne
22019 Mathématice. Num. 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.Ressource en ligne
32019 Mathématice. Num. 63. Le calcul mental, c'est vital !Ressource en ligne
42019 Mathématice. Num. 63. Python dans un émulateur Numworks préparé une utilisation en classe.Ressource en ligne
52018 Algorithmes et programmation parallèles - Théorie avec BSP et pratique avec OCaml.
62018 Anneaux, corps, résultants - Algèbre pour L3/M1/agrégation.
72018 Au fil des maths. Num. 530. p. 50-66. Cercles discrets.
82018 Au fil des maths. Num. 528. p. 71-78. De surprenantes arithmétiques (I).
92018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 19. Casyopée : didactique, épistémologie et contraintes dans les choix de conception d'un environnement logiciel pour la classe. p. 45-63.Ressource en ligne
102018 Cosinus. Num. 203. p. 36-39. L'ordinateur quantique.
112018 L'Arithmétique de Pamiers.
122018 La programmation au lycée avec le langage Python.
132018 Le fascinant nombre pi.
142018 Mathématice. Num. 62. Pensée informatique et géométrie.Ressource en ligne
152018 Mathématice. Num. 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
162018 Mathématice. Num. 62. Séquences d'algorithmique en mathématique en Python 3, de la seconde à la terminale.Ressource en ligne
172018 Mathématice. Num. 60. Algorithmique, Scratch & Cécité...Ressource en ligne
182018 Mathématice. Num. 59. Python et les graphes de fonctions.Ressource en ligne
192018 Mathématice. Num. 62. Autour des usages de la calculatrice en cours de mathématiques au collège.Ressource en ligne
202018 Quadrature. Num. 109. p. 37-40. Sur les racines réelles de l'équation de degré quatre.