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12019 Mathématice. Num. 63. Python dans un émulateur Numworks préparé une utilisation en classe.Ressource en ligne
22019 Mathématice. Num. 63. Le calcul mental, c'est vital !Ressource en ligne
32018 Algorithmes et programmation parallèles - Théorie avec BSP et pratique avec OCaml.
42018 Anneaux, corps, résultants - Algèbre pour L3/M1/agrégation.
52018 Au fil des maths. Num. 528. p. 71-78. De surprenantes arithmétiques (I).
62018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 19. Casyopée : didactique, épistémologie et contraintes dans les choix de conception d'un environnement logiciel pour la classe. p. 45-63.Ressource en ligne
72018 Cosinus. Num. 203. p. 36-39. L'ordinateur quantique.
82018 L'Arithmétique de Pamiers.
92018 La programmation au lycée avec le langage Python.
102018 Mathématice. Num. 60. Algorithmique, Scratch & Cécité...Ressource en ligne
112018 Mathématice. Num. 62. Séquences d'algorithmique en mathématique en Python 3, de la seconde à la terminale.Ressource en ligne
122018 Mathématice. Num. 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
132018 Mathématice. Num. 59. Python et les graphes de fonctions.Ressource en ligne
142018 Mathématice. Num. 62. Pensée informatique et géométrie.Ressource en ligne
152018 Mathématice. Num. 62. Autour des usages de la calculatrice en cours de mathématiques au collège.Ressource en ligne
162018 Quadrature. Num. 109. p. 37-40. Sur les racines réelles de l'équation de degré quatre.
172018 Repères-IREM, N°112. p. 81-85. Rubrique Multimédia : Contribution à la formation citoyenne au sujet des réseaux sociaux et des grandes mutations technologiques.Ressource en ligne
182018 Repères-IREM, N°113. p. 31-44. Enseigner l'informatique à l'école élémentaire au cycle 2.
192018 Tangente Hors-série. Num. 67. p. 40-40. Les automates cellulaires de Wolfram.
202018 Tangente Hors-série. Num. 68. p. 34-37. Comment l'ordinateur trie des photos.